Малинецкий

Георгий Геннадьевич


Доктор физико-математических наук, профессор. Вице-президент Нанотехнологического общества России. Специалист в области синергетики, сложных систем, математического моделирования. Один из основоположников клиодинамики. Руководитель сектора «Нелинейная динамика» ИПМ им. М.В. Келдыша РАН

Территория мечты

 

По оценкам экспертов Давосского форума, а также ряда мозговых центров, к числу пяти самых серьезных угроз человечеству в XXI веке входит неосознанность – «жизнь во сне», дефицит рефлексии, «бытие на автомате». Неосознанность делает жизнь отдельного человека скучной, монотонной, механической, а общество – уязвимым относительно разного рода манипуляций массовым сознанием.


Проект Юрия Лешкова «Ноосферные острова» предлагает оригинальное, мудрое и интересное решение этой проблемы. Он помогает разным людям на различных уровнях найти «собратьев по разуму», увидеть мир с новой, неожиданной стороны, создать «территорию счастья».


В постиндустриальном обществе более 75% населения не участвует ни в производстве, ни в управлении. Что же они будут делать? Как жить? Каков будет их внутренний мир? Эти люди тяжкая обуза для общества или удивительная возможность для прорыва в будущее? В проекте выбирается второй вариант и предлагается построить социальную модель будущего, доминантами которого будут творчество, со-трудничество, справедливость, ответственность, культура, совесть, мечта, знание. Поэтому очень интересно было бы осуществить такой проект, подарить человечеству подобный опыт.


Выдающий ученый, мыслитель, философ Владимир Иванович Вернадский предложил концепцию «сферы разума» – ноосферы – как будущего человечества. Но как сделать эту сказку былью? Проект дает ответ – сконструировать новую социальную среду, пространство доверия, творчества, радости.


Время таких проектов настало. Мир находится в точке бифуркации. Отдельные дела, идеи, события могут определить путь человечества в грядущее. Такие проекты, как «Ноосферные острова» – это шанс для всех нас пойти вперед, к звездам, а не назад, в Средневековье. Очень хочется, чтобы проект состоялся, и его практическое воплощение оказалось таким же высоким, мудрым и красивым, как его идеи и дух.


Расторгуев

Сергей

Павлович


Доктор технических наук, профессор, действительный член Академии криптографии РФ, Российской академи естественных наук, АВН. Специалист в области информационной защиты. Автор книг: "Философия информационной войны", "Воспоминания о душе", "Жизнь и Смерть в контексте информации и знания", "Анатомия причинно-следственных связей"

О проекте «Ноосферные острова»


В наше тревожное время мир все ближе и ближе приближается к порогу, за которым война. И никто нас не пытается остановить. Похоже, что страж порога оставил свой пост — надоело, столько столетий позади, и все одно и то же.  Почему подобное происходит? Может быть потому, что добра и любви становится меньше. И общечеловеческих ценностей просто-напросто на всех не хватает, а природа не терпит пустоты. И заполнятся пустота воплями проплаченных политических марионеток, формирующих аттрактор, который потом сам станет для всех нас точкой притяжения.


Но не надо забывать, что есть и другие аттракторы. В этом смысле проект «Ноосферные острова» подобен белой голубке в чистом прозрачном небе. Вот только и у нее все непросто. Если она будет летать низко — её подстрелят охотники, высоко — никто не увидит. Если проект будет опираться на классическую иерархическую систему управления, найдутся те, кто будет им управлять ради своего эго, и все на этом закончится. В сетевой схеме управления тоже есть свои риски. Проблем много.


Важно другое, важно, что проект напитан притяжением Радости, важно, что Проект сам становится аттрактором, притягивающим к себе великое и доброе!

Давайте для начала поможем ему подняться и взлететь!





А в заключение хочется напомнить красивые строки из П.Ж. Беранже, которые, на мой взгляд, имеют прямое отношение к данному Проекту:


Если б завтра земли нашей путь

Осветить наше солнце забыло —

Завтра ж целый бы мир осветила

Мысль безумца какого-нибудь!

Литвиненко

Мария

Васильевна


Доктор педагогических наук, Кандидат технических наук,

Мечтатель.


Заведующая кафедрой дистанционных образовательных технологий МИИГАиК.


Специалист в области технологических платформ для создания распределенных информационно-образовательных сред и их объединения в единое информационное пространство

Что я ищу на Ноосферных островах? Какой клад, которого у меня еще нет? И на что собираюсь потратить свое время, нехватка которого – неотступное ежедневное ощущение?


Эти вопросы были первыми, когда на горизонте стали виднеться Ноосферные острова… Впрочем, в умах человеческих всегда жил притягательный образ мифических островов, подпитывающий развитие утопической мысли. Да, и острова где-то там, а здесь… Здесь? Да, здесь – в радиусе рабочего места, квартиры, города… Время подумать о чем-то высоком находится нечасто. Да и зачем, если Вселенная необъятная и разбегающаяся, а жизнь среди себе подобных конечная. И ворох таких сомнений можно продолжать нудно и долго, если бы… если бы мы не видели, как стремительно стал меняться мир вокруг нас, какой созидательный взрыв происходит в технологиях, придуманных человечеством, и как глобально на этом фоне пересматриваются человеческие ценности.


Социальные институты, в которых мы вынуждены вращаться каждый день и жить по их законам, уже не выступают тем незыблемым фундаментом нашего мироощущения, мы все больше начинаем ощущать себя частью большого мира. При этом стало важно понимать, в чем состоит то идеальное, что поможет нам не раствориться бесследно в этом мире? Я думаю, это развитие. Развитие как способ укрепления своих жизненных сил. Индивидуальное и коллективное. Ведущее к разумно выстроенным желаниям и целям на основе понимания мира, в котором живем, его законов, динамики, скрытых явлений, культуры.


Есть ощущение, что площадки именно Ноосферных островов будут способствовать объединению людей и должны помогать правильно ставить вопросы, ответы на которые позволят приблизить каждого из нас к пониманию смысла нашего бытия, созидательно обогащая ноосферу – «оболочку мысли» планеты, непрерывно наполняя ее универсальным Знанием.


С радостью пускаюсь в плавание и Вас приглашаю!

Черноземова

Елена

Николаевна



Доктор филологических наук,

профессор МПГУ,

член Совета по государственной культурой политике при Председателе Совета Федерации Федерального Собрания РФ,

Президент Общероссийского центра гуманной педагогики.

О перспективах

Ноосферных островов


Российское образование и созданная в России образовательная система признается лучшей в мире. Ее заимствовали и успешно внедряют в Финляндии.


В России накоплен колоссальный потенциал образовательных приемов, технологий, идей, авторских программ. Их реализация подчас тормозится созданной государственной матрицей и требует новых форм воплощения.


Ноосферные острова формируются стихийно энтузиастами, по-новому мыслящими инициативными гражданами, являя собой прорывной способ осуществления идей, связанных со стратегией реализации принципов образования будущего.


Не нужно думать, что это нереальные мечты об отдаленном будущем.


Это черты нового технологического уклада в современности.



Именно в осуществлении этой стратегии Россия может оказаться впереди планеты всей, имея мощный потенциал образовательных идей, неисчерпаемый потенциал экологических зон, а также позитивно и по-новому мыслящих энергичных энтузиастов, устремления которых направлены не на личное обогащение при использовании принадлежащих обществу ресурсов, а на созидание грамотного научного, экологически целесообразного их развития.

Елин

Владимир

Александрович

 


Кандидат технических наук,

Руководитель проекта

"ДО-РА",

Председатель Совета директоров

ЗАО «Интерсофт Евразия»,

резидент технопарка «Сколково»,

изобретатель, поэт.


О проекте

«Ноосферные острова»


Современный мир даёт нам огромные возможности для развития нашей цивилизации, человеческого общества в целом и индивидуально каждого человека!

Но наряду с возможностями, высокотехнологичный мир создаёт и множество различных предсказуемых и неожиданных угроз. И эти угрозы не исходят от технологий, политического устройства, экономики. Они исходят, как ни странно, от людей.

 

Наша судьба, практически, продукт наших фантазий и желаний, сплав образованности, силы воли и предприимчивости, смекалки и хитрости, генов родителей, доли везения и удачи.

Даже сильную, независимую страну можно поработить без войны, насилия и революционных технологий, лишь понизив уровень образованности её граждан.

 

Повысить качество человеческого капитала можно необычайно просто: учить с детства работать руками и головой, повысить качество образования и создать систему стимулов на результат, приняв всё лучшее как из социалистической, так и капиталистической систем развития общества…

 

В конечном итоге наше же будущее в наших руках. Необходимо активно создавать наше позитивное будущее уже сегодня.



Проект «Ноосферные острова» даёт возможность реализовывать правильный вектор развития человека и общества. Даёт возможность создать эффективный инструмент развития собственного интеллекта, познания, просвещения, активного созидания, ноосферного мышления.



Буданов

Владимир

Григорьевич



Доктор философских наук,


Кандидат физико-математических наук. Ведущий научный сотрудник Института философии РАН, профессор Философского факультета МГУ, Специалист в области теоретической физики, синергетики, антропологии, педагогики, философии науки, образования

О будущем и Ноосферных островах


Будущее творится нами, здесь и сейчас. Переход от общества потребления к обществу знания может состояться только на основе мировоззренческих ориентиров, которые сейчас всё больше утрачиваются. Это мировоззренческие ориентиры, которые позволяют определять выбор носителей знаний в пользу добра, продуктивного развития, гармонии человека и человечества, гармонии человека и природы. Это выбор в пользу человека созидающего.


Проект «Ноосферные острова», формирующийся как сообщество просвещенных людей, как лаборатория науки, образования, культуры, творчества, способен сформировать обогащенное, динамичное образовательное пространство, лишенное коммуникативных разрывов, адаптивное к социальным потребностям общества и региона, осуществляющее преемственность и согласованность в процессах непрерывного образования. «Ноосферные острова» дают возможность не навязать, а вырастить такое пространство через технологии организации пространства и образовательные программы. В образовании как ни в какой другой сфере представлено будущее в настоящем.


Будущее за коллективными субъектами, которые обладают рефлексией, интеллектом, потребностью к творчеству и запросом духовного развития. Такие творческие сообщества, как «Ноосферные острова», будут являться фрактальной структурой кристаллизации ноосферы будущего.

life@noosphereislands.ru

Ноосферные острова - это создание и сборка прикладных инструментов и практик познания, творчества, просвещения, активного созидания личности, сообществ и пространств взаимодействия.


Для творцов и тех, кто хочет ими стать.


Ноосферные острова будут иметь разные “формы жизни“, взамосвязанные между собой.


С некоторыми проектами можно ознакомиться, перейдя по ссылке:


Семейный университет

. Где нужно – дополнять.

. Где требуется – создавать заново.

. Где возможно и целесообразно  – сотрудничать.

. Где противоречия и иные точки зрения – находить общие точки и в них сотрудничать.

. Говоря с человеком, говори с тем хорошим, что в нём есть.

ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ

НООСФЕРНЫХ ОСТРОВОВ:

Кратко о проекте:

Детский ноосферный форум Семейный университет Детский ноосферный форум